На голяма дискусия, организирана от Министерството на образованието и науката в Ректората на Национална спортна академия „Васил Левски“, учители, директори, синдикалисти и представители на неправителствени организации поискаха сериозни промени в системата на националното външно оценяване (НВО) и структурата на училищното образование.
Сред най-често чуваните предложения бяха:
- пълно премахване на НВО след 4-ти клас – според участниците то създава излишен стрес на малките ученици и допълнително натоварва учителите;
- удължаване на периода на универсално общообразователно обучение;
- отлагане на профилираната подготовка чак след 8-ми или дори след 10-ти клас.
Георги Шошев от Синдикат „Образование“ остро критикува сегашната система и призова за намаляване на прекомерното учебно съдържание и за отказ от ранна профилизация.
Представители на Софийската математическа гимназия (СМГ) поискаха облекчаване на профилираните паралелки след 10-ти клас, а от Националната природо-математическа гимназия (НПМГ) и от НПО-та настояха НВО след 7-ми клас да остане само с диагностична функция – да дава обратна връзка на училищата, а не да служи за прием в елитни гимназии.
Министър Красимир Вълчев отбеляза, че ако селективната роля на изпита се премахне, ще трябва да се въведе отделен приемен модул специално за кандидатстване.
Фондация „Заедно в час“ предложи радикално разделяне:
- ежегоден диагностичен изпит за цялостна оценка на системата;
- отделен селекционен изпит само за специализираните училища.
Те също подкрепиха идеята за по-дълго общо образование, което ще подготвя младите хора по-добре за бързо променящия се пазар на труда и честа смяна на професията.
Относно задължителната матура по математика мненията остават полярни – едни се опасяват от масови слаби резултати, други смятат, че това ще отклони учениците от предметите, важни за бъдещата им професия. Вместо това част от участниците настояват задължителна да бъде само матурата по профилиращия предмет.
Все още няма коментари. Бъдете първи!